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張嚴軍被師生們親切稱為“拐杖”老師。 李科海 攝
中新網太原12月1日電 包養題：山西包養網“拐杖”教師耕耘講臺23載 振興鄉村教育
作者 劉小紅 李科海
在山西長治黎城縣東崖底中學任教的張嚴軍，從小就夢想希望通過教書育人提高家鄉民眾的文化水平包養從而包養網改變家鄉落后的面貌。畢業后的他，順利成為一名老師，不久后卻因一場突來的車禍包養失去包養網愛妻和左腿。自此，張嚴軍一瘸一拐地拄著拐杖，在包養包養網鄉村學校教書育人又是23載。
當下，這位戴著假肢也要站在講臺上包養的包養網老師包養網張嚴軍，早已桃李滿天下。
立志用知識改變鄉村舊貌包養網
張嚴軍的家鄉在黎包養網城縣最北包養網邊的黃崖洞鎮，這里山大溝深，老百姓求學的積極性包養不高，經濟發展和文化教育包養事業相對落后。面對家鄉父老鄉包養網親因文化水平不包養網高而吃盡苦頭，張嚴軍包養決心用知識改變家鄉舊貌。
1982年，張嚴軍如愿考上師范院校，在校包養網期間勤學苦練，多次被評選為學校“優秀師范生”。畢業后的張嚴軍，被分包養配到黎城縣最北端四村聯辦的看包養網后中學。
當時，看后中學校舍破舊簡陋，學校共有三個班，每班包養15名學生，共有7位教師。到校后，張嚴包養軍承擔起了初三化學包養、初二數學以及三個年級的體育、音樂課程，每周加起來共有二十多節課，盡管苦累，他總是盡自己所能完成每項任務。
那時交通比較落后，張嚴軍每天要背上干糧、踩著河灘里凹凸不平的河光石步行十幾里才能到校。由于一個人要代好幾門學科，所以張嚴軍包養網常常感到力包養不從心。因此，在接下來的兩年時間里，他不僅報考了數學班，還進行脫產進修。
隨后，張嚴軍又到黎城縣鄉鎮東崖底中學當了班主任，教授兩個班數學課。憑著滿腔熱忱，第一年張嚴軍所任教的班級就摘得了全學區數學第一名的好成績，他所帶的班級多包養次受到上級主管部門嘉獎，教過的學生很多考入了高一級學府。當前，他的學生有的現在蘇州大包養學任教、有包養網的畢業于蘭州大學在中興集團工作，還有許多學生投身祖國的各行各業。
2019年，張嚴軍被推選為長治市“最美鄉村教師”。 李科海 攝
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